En ce dernier jour, les enfants ont fait un bilan de cette super semaine de classe de mer avec leurs maitresses.
Puis ils ont beaucoup joué dans le grand parc du domaine pour profiter encore au maximum de la nature et du beau temps.
Pour le repas, notre excellente cheffe cuisinière avait préparé des moules délicieuses de la rade de Toulon avec des frites suivies de tartes aux pommes : miam ! 🙂
Ensuite dernières consignes dans l’amphithéâtre et cap sur Grenoble !
Sauf les maitresses qui nous ont accompagnés sur le Zodiac de Gaëlle, la cheffe de base.
En effet, les trois enfants de CM1 qui n’avaient pas encore passé le test d’aisance aquatique l’ont réussi avec Alex le moniteur de voile (et le soutien actif de leur maitresse!)
Nous pouvons tous les féliciter pour leur courage et leur réussite.
Le matin, partis tôt, nous sommes arrivés au Yacht club du Pradet pour démarrer notre initiation avec Gaëlle, Alex, Nicole et Raphaël, nos moniteurs.
Nous avons appris à gréer un bateau (un Optimist) c’est à dire à assembler les différentes pièces nécessaires au fonctionnement du bateau sur l’eau.
Nous avons effectué une première sortie le matin, en petit train puis en autonomie.
Après un pique-nique sur la plage, nous sommes repartis pour une après-midi de navigation.
Nous étions par deux et nous alternions les rôles en fonction du vent: diriger le bateau avec la barre ou gérer la voile pour réguler la vitesse.
Les moniteurs ont trouvé les enfants bruyants (une vraie volière) mais attentifs, impliqués et efficaces, y compris sur l’équipement et le rangement des bateaux où ils se sont montrés très volontaires et rapides. Félicitations!
Les maitresses ont pu apprécier la bonne volonté de leurs élèves qui ont fait preuve d’un bon esprit et qui ont su se montrer solidaires en acceptant parfois d’être en binôme avec un enfant à rassurer ou à canaliser, et non avec le copain ou la copine choisi en premier. Là encore, félicitations!
Au diner, Maissane et Taissa ont pu souffler une bougie et nous avons chanté en cœur pour leur souhaiter un bon anniversaire…
La soirée s’est terminée avec la boum tant attendue que les animateurs ont organisé pour le plus grand plaisir des enfants. Que d’émotions! Un grand MERCI à Océane, Juliette, Hamid et Lorenzo.
A demain…en vrai!
Traversée du port à la nage et saut depuis le ponton pour valider le test d’aisance aquatique : bravo !
Nous avons appris grâce à la guide que la technologie du bateau a beaucoup évolué et que beaucoup de gens sont morts pour cela (par exemple les bagnards sur les galères, les marins avec le scorbut). On sait aussi que les tableaux représentant des ports sous le règne de Louis 14 et Louis 15 peuvent être de fausses images pour dire « venez vivre à Toulon » et vanter la grandeur du Roi et de ses bateaux.
On a appris que les sous-marins de chasse peuvent lancer des missiles nucléaires sous l’eau, et nous avons pu observer beaucoup de maquettes dont celle du porte-avion Charles de Gaulle.
Après une traversée en bateau bus de la rade de Toulon, où nous avons vu un sous-marin rentrer au port, nous sommes allés à la plage des Sablettes.
Nous avons également visité un bateau de pêche avec une femme marin, Manon, qui nous a expliqué son métier, les particularités des bateaux de pêche, et des différentes tailles de filets, les poissons qu’on peut pêcher dans la région (rouget, daurade royale et daurade rose, rascasse…). On était bien et c’était très intéressant!
Il fait toujours très beau et à la plage l’eau était bonne.
Ce soir à la veillée, une nouvelle soirée jeu, mais cette- fois-ci avec un grand jeu de Quizz musical qui nous a beaucoup plu.
Demain: journée voile et boum le soir 😉
Peut-être que l’article de demain sera très court, mais comme nous rentrons vendredi, nous serons là pour vous raconter en direct.
Au fait petit rappel: vendredi, nous quittons Massacan à 14h donc l’arrivée est prévue à Grenoble pour 20h30. A très bientôt!
Aujourd’hui nous sommes restés dans le parc du domaine de Massacan où nous avons fait plusieurs activités scientifiques et artistiques.
Ce matin, avec les animatrices Juliette et Océane, nous avons fait des tableaux sur le sol avec des objets naturels : herbe, cailloux, fleurs, feuilles, branches, terre brindilles, glands… ça s’appelle du land art. Ensuite on avait un appareil photo pour deux et Judith nous a appris à nous en servir : zoomer, dézoomer, gros plan, plan large… On a photographié les œuvres de land art et la nature.
Ensuite, avec Marion de l’association Naturoscope et Sylvie, nous sommes allés au bord de la mer en bas du domaine de Massacan, c’est super beau ! Par équipe, on avait un seau et on devait ramasser différentes choses que l’on trouvait sur la plage. Puis on les a triées par familles :
les objets artificiels qui ne devraient pas être sur une plage (déchets en plastique, carton…). On les a jetés à la poubelle.
les objets naturels : les objets non vivants comme les minéraux (cailloux, sable) et les objets provenant d’êtres vivants (les végétaux comme les algues et les posidonies et les animaux comme les carapaces de crabes, les coquillages, les plumes d’oiseaux…). On a remis tous ces objets naturels sur la plage ou dans l’eau pour ne pas abimer l’environnement. On a appris que les posidonies sont des plantes et pas des algues alors qu’elles vivent sous l’eau. Les algues s’accrochent et ne font pas de fleurs ni de fruits alors les plantes ont des racines. Les herbiers de posidonies servent de cachettes pour les bébés poissons, il faut les protéger.
On a même pu toucher le chapeau d’une petite méduse morte ramassée par Marion sur la plage, elle n’était plus venimeuse car elle n’avait plus ses tentacules ! C’était trop bien : on a trouvé ça rose, gluant, mou, bizarre, humide et rigolo !
Cet après-midi, nous avons fait deux nouvelles activités à la découverte du parc.
On a découvert des traces d’animaux comme des pommes de pin mangées par des écureuils, des mulots ou des lapins : on sait faire la différence ! On a appris qu’on confond souvent les goélands avec les mouettes, on a écouté leurs cris. On a observé des pelotes de réjection de chouettes : elles contiennent des poils et des petits os d’animaux que la chouette a mangés mais ne peut pas digérer et qu’elle rejette par son bec.
On a attrapé des petites bêtes avec des boites-loupes : des insectes (sauterelles, gendarmes…), des vers de terre, des araignées, des mille-pattes… On les a dessinées puis rejetées dans leur milieu naturel. Ensuite on les a rangées par classes selon leur rôle dans la nature : les prédateurs, les pollinisateurs et les décomposeurs.
Nous avons adoré cette journée, elle était bien remplie ! On n’a pas eu le temps de s’ennuyer et on a appris plein de choses en faisant la classe dans la nature… sans oublier de grandes récrés à jouer dans le parc 😉
On veut toucher !
Pommes de pin mangées par un écureuil, un lapin, un mulot
Nous sommes allés sur le Mont Faron avec un téléphérique rouge et impressionnant. Nous avons observé la magnifique vue sur la mer que nous avions. Nous avons aussi vu le porte-avions Charles de Gaulle.
En arrivant, nous avons visité le mémorial avec un guide qui nous a appris ce qui s’était passé à Toulon lors de la seconde Guerre mondiale.
On a aussi vu beaucoup de gros canons et des mitraillettes. Il y avait même un char.
Ensuite, après le pique-nique, nous avons fait des jeux d’observations: décrire à ses camarades, un oiseau vu avec des jumelles sur une fiche éloignée. C’était hyper cool!
Nous avons fait une petite randonnée avec vue sur tout Toulon et une autre ville. Il y avait plein d’immeubles, le port militaire, le port de plaisance avec le ferry jaune pour la Corse. Et puis la mer et des bateaux…il faisait très très beau et la lumière se reflétait sur la mer.
On a dessiné un paysage qu’on a choisi au « sommet » du Mont Faron.
Ce soir on a commencé à vous écrire des lettres.
On pense à vous!
bisous bisous
photos à suivre… cliquer pour les agrandir
le départ
premier d’une série de bus…
Dessin de paysage sur le carnet de voyage
Observation de la rade de Toulon
visite guidée du mémorial du débarquement de Provence , le 15 août 1944
Le musée de la marine, reportage écrit par Anna F et Olivia
Les tableaux sont de Joseph Vernet à qui Louis XVI avait passé commande de tableaux représentants les différents ports militaires.
Notre classe à vu aussi deux maquettes de bateaux : La sultane et le Ducquet. Ces maquettes servaient à l’apprentissage des noms des différents cordages et voiles .
Sur les bateaux, les marins dormaient dans des hamacs à coté des canons, il fallait 10 marins par canon .
Nous avons appris l’origine du mot biscuit : bi cuit, c’est à dire doublement cuit afin d’en extraire l’eau et d’éviter les moisissures.
Les galères étaient des bateaux qui étaient déplacés par des bagnards à l’aide de rames. Il fallait 7 bagnards par rame. Les conditions de vie à bord étaient très dures et l’espérance de vie ne dépassait pas 2 ans.
C’était un bateau d’attaque, muni d’une pointe à l’avant permettant de transpercer les coques des bateaux ennemis.
Le code couleur des sous marins :
noir : militaire
blanc : scientifique
rouge : secours
La grande traversée…..de la baie!!Porte avion en vu…..Attention mer agitée!!!!!La pêcheuse et les futurs pêcheur/eusesEl capitaine!!!!!!!!Notre poisson
Il faut être optimisteOù met-on le mat……. !!!!!!!!et la dérive…….!!!! sans oublier le gouvernail????Direction l’antarctique!!!!!!! PS: sans rien…….Préparation en attente du vent…Crabe en vu………
Messages écrits par la classe
Petit message personnel à l’attention des parents de Waël : ses lettres ont mystérieusement disparues…… Enquête en cours.
Nous progressons beaucoup en techniques de chasse aux moustiques…..
Aujourd’hui nous avons fait de la voile et nous en avons profité pour faire quelques plongeons, histoire de profiter d’une eau à 21°……. La maitresse étant sur la plage , notre baignade est passée inaperçue.
Tout va bien , personne ne pleure au coucher ni au lever….. Nous nous amusons bien et nous découvrons chaque jour de nouvelles choses…….